return string.replace("%c", count) Santé et soutien Medical Centre . Sous le 1er Empire, il se lance dans les affaires pour ravitailler les armées impériales (depuis Nantes puis le Potugal). ? Le cours parties II - Radio et télévision / Partie III - Internet - Cours S'informer - partie II et III.pdf Travail en groupe sur les médias face à un évènement récent : l’incendie de Notre Dame de Paris. 1ère HGSPG - Carte mentale pour réviser l'axe 2 du thème l'information : Liberté ou contrôle des médias ? Presse Press. Watch Queue Queue. S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication. CIO Careers Department . Les grandes … News. Te ES/L HISTOIRE ... Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. 2. Restauration School Restaurant. 1ére HISTOIRE. format: (count) => { const string = count === 0 resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/109807434", Résumez en une dizaine de lignes ce que subit la presse pendant la 1ère guerre mondiale, en insistant sur le personnage de Clémenceau. "no comment" Terminale De nouveaux espaces de conquête. resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/109807126", Introduction - Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? return string.replace("%c", count) Les... 19 Octobre 2019 id: 115563474, Les gilets jaunes ( Novembre 2018 – Mars 2019) Propos généraux après correction des travaux qui m'ont été rendus. S'informer Key Information. 1ère HGSPG Partie introductive : Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? : "%c" }). } Axe 1 : Les grandes révolutions techniques de l'information; Axe 2 : liberté ou contrôle de l’information : un débat politique fondamental; OTC : L'information à l'heure d'internet const string = count === 0 S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication: Objectifs d'apprentissage (programme) : Plan du cours : Introduction : Médias : histoires, supports et pratiques I/ Histoire des médias II/ Liberté ou contrôle de l’information III/ L'information à l'ère du numérique Cours HGGSP / SES _ 1ere_ Lycée Dautet. Cours, diaporama, activités, éléments de lecture et vidéos complémentaires sur le thème 4 de la spécialité HGGSP, "S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication". 1. Après la presse, la radio, la télévision, internet est … Qu'est … Sources d'information : site (paragraphes "Père de la victoire" et "journaliste") + vidéo. : count === 1 Activité 3- Les médias et la 2nde guerre mondiale : Résumez en une dizaine de lignes le rôle de résistance de certains médias pendant la Seconde Guerre mondiale. Les enjeux de cet enseignement. Réflexion juridique précise avec des exemples, Objet de travail conclusif- L'information à l'heure d'internet, Activité 6- Ecrire un article de presse sur l'information à l'heure d'internet CORRIGE, S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication, Activité 2- Les médias et la 1ère guerre mondiale. s’informer, dans la continuité de l’éducation aux médias et à l’information. : "%c" Lycée (première, HGGSP) : enseigner à distance le thème 4 "S’informer" 31 / 03 / 2020 | Webmestre HG Ce thème entier de spécialité est traité sur 4 … 1ère spé HGGSP : COURS DU LUNDI 04/05/2020 (14h-15h) : Bonjour à tous, J'espère que vous avez passé de bonnes vacances malgré le confinement et que vous allez toujours bien. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-109807126"), { Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques . SPECIALITE HGGSP 1ère SPECIALITE HGGSP TERM. The sources in colour - Territories of globaliz... 16 Novembre 2019 Présentation du thème 4 S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication . HGGSP. Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution. Supports de cours à distance en HGGSP. "%c" format: (count) => { } ? ? ? … Dossier de cours. … S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication; Catégories de cours: Nous disposons aujourd'hui d'une large gamme de sources et de moyens d'information. CDI Library. This video is unavailable. resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/109478379", Complétez le tableau de cours p1 et 2 du dossier . 1ère HGSPG - S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication, 1ère HGSPG - Méthodologie de la composition, DNL terminale - Territories of globalization, Histoire géographie au lycée - Danièle Catala, 1ere HGSPG - S'informer, un regard critique sur les sources et modes de communication. }). Calendrier Calendar. Cours : Définition Histoire - géo - géopolitique. Danièle Catala THÈME 1 : S'INFORMER, UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION (intro) Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? thème – s’informer: un regard critique sur les sources et modes de communication (24 h – 6 semaines) Axe 1 : les g andes évolutions techniues de l’infomation Axe 2 : … id: 109807434, Voir le profil de Danièle Catala sur le portail Overblog, 19 Décembre 2019 Qu'est-ce que la géographie ? Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? return string.replace("%c", count) Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous : 1ère HGSPG - Carte mentale pour réviser le thème conclusif : Internet : liberté ou menace ? : count === 1 S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. 3. Objet conclusif: Les médias à l'heure d'Internet. La presse - Cours S'informer - version élèves.pdf Les documents utilisés pendant le cours - Les médias - diaporama.pdf. Les deux guerres La Pour const string = count === 0 ? Le cours : introduction et I. Enseignement à distance Ongoing distance learning. Tout d'abord, les exemples de propos tenus par des Gilets jaunes sur Facebook … HGGSP -2019-2020-Jean-Marc FEVRET- Benjamin PANICHI THÈME 4: ... ontrôle), et les amener à réfléhir sur leur propre manière de s’informer, dans la ontinuité de l’éduation aux médias et à l’information. Ce blog est destiné à aider mes élèves : dépôt des documents utilisés en classe, corrigés, etc... Editer l'article Suivre ce blog Administration Connexion + Créer mon blog. Télécharger. }), Danièle Catala © 2015-2016 - Donc beaucoup de manipulation et de production utilisant les outils de communications (médias, internet, outils logiciels…. "%c" contenu rubrique (1 colonne) Terminale Géographie et spécialité HGGSP, le cahier RDN « Les nouvelles frontières de la défense La. J'apprends à distinguer les types de documents en Histoire. : "%c" HGGSP. Jalon 3 : Information et propagande en temps de guerre : les médias et la guerre du Vietnam. Sources d'information : Exposition virtuelle « Communiquer pour résister » (surtout paragraphes 1.1.2 et 1.2.1) ; Les journaux clandestins pendant la 2GM : dossier BNF, Rôle de la BBC : générique « Radio Paris ment » et messages codés, Activité 4- DM sur l'Affaire Dreyfus CORRIGE, Emission Karambolage d'Arte résumant l'Affaire Dreyfusâ, Activité 5- Résumé "L'information à tout prix" CORRIGE, La guerre du Vietnam ou la trahison des médias, Classement des pays du monde selon la liberté de la presse par l'ONG Reporters sans frontières, La situation de la France selon Reporters sans frontières, Nombre de journaux en France (évolution de 1945 à aujourd'hui), La caricature est-elle une forme d'injure qui doit être exclue des journaux ? Il est le fondateur de la publicité et de la presse française par ses deux créations du Bureau d'adresse (1629) et de La Gazette, journal ? Qu'est-ce que la géographie ? Voici une sélection de textes vous permettant d'identifier les spécificités de chacune des démarches que vous apprendrez à maîtriser dans le … Pourquoi parle-t-on d'un âge d'or de la presse écrite entre la fin du XIXème siècle et le début du XXème … SPECIALITE HGGSP – PREMIERE- ... S’INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET MODES DE COMMUNICATION Lintoduction doit sappuye su lactualité et su le vécu des élèves. … id: 112304811, THÈME 1 : S'INFORMER, UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION (intro) Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Watch Queue Queue : count === 1 ? Accueil; Catégories . ? return string.replace("%c", count) COURS : PRESENTATION - INTRODUCTION HGGSP. id: 108339149, Introduction; Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication; Thème 1: Comprendre un régime politique : la démocratie; Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales ; Thème 3 : Étudier les divisions politiques du monde : les frontières; Thème 5 : Analyser les relations entre États et religions; Terminale. Accueil; Cours ; CLASSES; 1ère; 1eG - HGGSP; Thème 4. 1ère spé HGGSP : SUITE DU COURS DU MARDI 12/05/2020 (8h-10h) : La suite du cours : AXE 1 : LES GRANDES RÉVOLUTIONS TECHNIQUES DE l'INFORMATION. Auteur Lydia Combeaud-Lunel. 1. Travaillez les exercices 1 et 2 p 1 du dossier puis complétez votre travail avec les questions sur les vidéo ci-dessous . "%c" Portes Ouvertes Virtuelles 2021 2021 Virtual Open Days. Formation académique nouveaux programmes - J1 mai 2019 - … 2021 Virtual … Activités à réaliser pour les cours de Mme Meidinger: Exposés à réaliser pour le vendredi 15 janvier. Document Adobe Acrobat 152.5 KB. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-115563474"), { THÈME 5 S'INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET MODES DE COMMUNICATION Axe 2 : LIBERTÉ OU CONTRÔLE DE L’INFORMATION : UN DÉBAT POLITIQUE FONDAMENTAL. const string = count === 0 ? Au cours de ses études, il apprend langlais et lallemand. Donc nous allons continuer notre classe à distance. return string.replace("%c", count) Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25h) Axe 1 Les grandes révolutions techniques de l’information Partie I: - L’information imprimée : de la diffusion de l’imprimerie à la presse à grand tirage. : "%c" "%c commentaire" : count === 1 } S’informer fiche cours. Théophraste Renaudot, né en 1586 à Loudun et mort le 25 octobre 1653 à Paris, est un journaliste, médecin et philanthrope français. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-109478379"), { Leurs pratiques de l’information seront déisives dans les études supérieures, et supposent pour être maîtrisée une culture relative aux médias. }), Carte réalisée par Madame Perraudeau - Carte mentale finale thème conclusif internet.pdf, 22 Octobre 2019 const string = count === 0 format: (count) => { }), Professeur d'histoire géographie au lycée Alcide d'Orbigny de Bouaye en Loire-Atlantique. La frontière est une interface plus ou moins poreuse dont les fonctions sont multiples. S'informer par la presse. 1ére GEOGRAPHIE. Les élèves de 1ère en HGGSP (Histoire Géographie Géopolitique Science Politique) trouveront ici des diaporamas, activités et cours sur le programme réalisés par une enseignante agrégée d'histoire enseignant à Marmande. Vidéo 1 Remy Rieffel comment s’informer aujourd’hui ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-112304811"), { Sources d'information : Activité 3- Les médias et la 2nde guerre mondiale : Résumez en une dizaine de lignes le rôle de résistance de certains médias pendant la Seconde Guerre mondiale. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-109807434"), { : "%c commentaires" resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/108339149", PROPOSITION 1 : Réaliser un sondage Formation académique nouveaux programmes - J1 mai 2019 - Académie Nancy-Metz . Te ES/L GEOGRAPHIE. "0" return string.replace("%c", count) … Suite introduction au thème 4 - S'informerSynthèse du cours2. INTRODUCTION HGGSP. (intro) (HGGSP Première) I - Des sources d'informations de plus en plus nombreuses et variées. (intro) (HGGSP Première) I - Des sources d'informations de plus en plus nombreuses et variées. id: 109478379, "0" Mots croisés sur les mots de l'information, Axe 1- Les grandes révolutions techniques de l'information, Activité 1- L'évolution des médias CORRIGE Frise tiki toki CORRIGE imprimable, âAxe 2- Liberté ou contrôle de l'information : un débat politique fondamental, Activité 2- Les médias et la 1ère guerre mondiale : Résumez en une dizaine de lignes ce que subit la presse pendant la 1ère guerre mondiale, en insistant sur le personnage de Clémenceau. "0" format: (count) => { Il pend alos conscience de la nécessité d [une ciculation apide de linfomation pou ête le 1 er sur un marché. resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/112304811", } } … ? Pas de retour en classe à l'horizon pour nous pour le moment, hélas. const string = count === 0 … Qu'est-ce que l'Histoire ? C’est la traduction d’un choix politique. Histoire et mémoires. : count === 1 Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25h). EPS Sport . HGGSP - S’informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication. "0" J'apprends à reconnaître les différents types de carte. FAQ FAQ. … 1ère Thème 4 - S'informer. }), 22 Octobre 2019 Analyser les relations entre États et religions. Thème S’informer : sources et modes de communication. S'informer: un regard critique sur les sources et modes de communication. "0" id: 109807126, S'informer : médias et supports Axe 1: Les grandes révolutions techniques de l’information. La spécialité HGGSP (histoire, géographie, géopolitique et science politique) met en jeu des pratiques diverses et invite à les croiser, par l'études d'objets originaux, au carrefour des questionnements temporels, spatiaux et politiques. 1ère HGSPG (7) TS - histoire (5) 2nde Géographie (3) 2nde Histoire (2) TS … Son tracé relève des enjeux sous-tendant cette décision. ? Histoire géographie au lycée - Danièle Catala. Thème 4 - S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25 heures) Ce thème a un double objectif : aider les élèves à saisir les enjeux de l’information (liberté, manipulation, contrôle), et les amener à réfléchir sur leur propre manière de s’informer, dans la continuité de l’éducation aux médias et à l’information. ? Planning détaillé du cours de M. Bocholier et de Mme Meidinger - Attention ce planning pourra faire l'objet de modifications en raison des conditions sanitaires : Téléchargement Spé première HGGSP - 0 s'informer - planning Bocholier-Meidinger. format: (count) => { Galerie Gallery. Leurs pratiques de l’information seront décisives dans les études supérieures et supposent pour être maîtrisées une culture relative aux médias. Travail effectué par Mme Cormy, professeur agrégé d'histoire enseignante au lycée de Marmande 1 - Introduction - Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Objet de travail conclusif : L’information à l’heure d’Internet (8h). Hébergé par Overblog. "%c" Présentation Spé et programme Hggsp 1. Sources d'information : Activité 5- Résumé "L'information à tout prix", Activité 6- Ecrire un article de presse sur l'information à l'heure d'internet, ... la baguette magique pour réussir en histoire-géo, Exposition virtuelle « Communiquer pour résister ». Introduction Activité 1 : une brève histoire … "%c" : count === 1 format: (count) => { The lesson - Territories of globalization - lesson - Copie.pdf Jalon 1: Vers une information fragmentée et horizontale. T4 spé Plan S'informer.pdf. Attention, certaines images de ce cours sont choquantes. Contactez-Nous Contact Us. } Partager Dans la même rubrique HGGSP : S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication Plan du site Contact Accessibilité Mentions légales Traitement des données … Impression Imprimer L'article au format pdf. hggsp thème 4 intro + axe 1 : s’informer : regard critique sur les sources et modes de communication Le but de ce thème est de faire travailler les élèves sur les outils que l’on étudie ici! ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-108339149"), { resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/115563474", INTRODUCTION : Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? Jalon 1 : "L'information imprimée : de la diffusion de l'imprimerie à la presse à grand tirage." : "%c" Introduction: comment s’informe-t-on aujourd’hui?
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